Comunicado CBX

Comunicado CBX nº 46/2009 - Quadro de Árbitros
Vitória/ES, 21 de Outubro de 2009.



A CBX possui hoje 415 árbitros cadastrados, dentre os quais, até a presente data, apenas 144 estão em dia com a anuidade. Desde o início do corrente ano, o regulamento de árbitros, em seu item 14, normatiza a suspensão automática dos árbitros que não quitarem suas anuidades até o fim deste ano. Sendo assim, o presente comunicado tem a finalidade de relembrar aos árbitros que ainda não quitaram suas anuidades acerca desta obrigação, sob pena de suspensão. O árbitro suspenso não poderá ministrar cursos de arbitragem, arbitrar torneios e nem mesmo participar de FIDE Arbiter Seminar. O tempo em que o árbitro ficar suspenso não contará para efeitos de promoção.



Pablyto Robert

Presidente da CBX

Mente e Cerébro

Faça o download da Revista Mente e Cerébro, edição de fevereiro de 2005, que traz interessante matéria sobre a memória de cálculo de um jogador de xadrez. Clique aqui para baixar (CORRIGIDO)

Plano Nacional de Desenvolvimento do Xadrez Educacional

GABINETE DO MINISTRO


PORTARIA Nº 171, DE 24 DE SETEMBRO DE 2009


O MINISTRO DE ESTADO DO ESPORTE, no uso de suas atribuições regulamentares e,considerando o disposto no art. 217 da Constituição Federal;considerand o a competência da Secretaria Nacional de Esporte Educacional (SNEED/ME) definida no Regimento Interno do Ministério do Esporte/ME;consider ando a demanda da sociedade brasileira quanto ao fomento e à prática de modalidade esportiva xadrez, em todas as suas particularidades; econsiderando o Programa Interministerial Xadrez na Escola realizado entre o Ministério do Esporte e o Ministério da Educação,resolve:

Art. 1º Instituir Grupo de Trabalho para estudar o cenário nacional da prática de xadrez e a construção de um plano nacional de desenvolvimento do xadrez educacional.

Art. 2º O Grupo de Trabalho será integrado pelos seguintes membros:

I - Antonio Apolinário Rebelo Figueiredo, Diretor do Departamento de Esporte Universitário da SNEED/ME;

II - Danielle Fermiano dos Santos Gruneich, Coordenadora- Geral de Esporte Universitário da SNEED/ME;

III - Amauri Aparecido Bássoli de Oliveira, Representante da Universidade Estadual de Maringá;

IV - Charles Moura Netto, Vice-Presidente Financeiro da Confederação Brasileira de Xadrez - CBX;

V - Júlio Lapertosa, Vice-Presidente de Xadrez Escolar da Confederação Brasileira de Xadrez - CBX;

VI - Robson Lopes Aguiar, Secretário-Geral da Confederação Brasileira de Desporto Escolar - CBDE;

VII - Andre de Mendonça Furtado Mattos, Diretor-Técnico da Confederação Brasileira de Desporto Universitário - CBDU;

VIII - Leandro da Costa Fialho, Coordenador de Ações Educacionais Complementares da Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização e Diversidade do MEC.

Parágrafo único. A presidência ficará a cargo do Diretor do Departamento de Esporte Universitário da SNEED/ME, Antonio Apolinário Rebelo Figueiredo.

Art. 3º Compete ao Grupo de Trabalho:

I - construir a proposta de plano nacional de fomento ao xadrez educacional, a ser apresentada ao Ministério do Esporte e ao Ministério da Educação;

II - elaborar estratégia de fomento do xadrez no Programa Segundo Tempo;

III - elaborar interface da modalidade xadrez no âmbito do Programa Mais Educação;

IV - analisar a execução e as diretrizes do Programa Xadrez nas Escolas; e

V - elaborar proposta de capacitação para professores de Educação Física do Programa Segundo Tempo.

Art. 4º As despesas relativas às reuniões do Grupo de Trabalho correrão por conta da dotação orçamentária deste Ministério do Esporte.

Art. 5º O Grupo de Trabalho poderá solicitar a participação de convidados e colaboradores eventuais, mediante justificativa. Parágrafo único. O pagamento de diárias e passagens necessárias para essa participação será custeado pelo Ministério do Esporte.

Art. 6º O Grupo de Trabalho terá o prazo de cento e vinte dias para conclusão dos trabalhos, podendo ser prorrogado, sucessivamente, por períodos iguais.

Art. 7º O Ministério do Esporte poderá firmar parcerias com entidades públicas ou privadas, sem fins lucrativos, visando a fomentar ações relevantes para a consecução dos objetivos estabelecidos no plano de que trata o art. 1º.

Art. 8º Esta Portaria entra em vigor na data de sua publicação.

ORLANDO SILVA

MINISTRO DOS ESPORTES.
 

Fotos Inéditas de Fischer

Postado em junho, mas tomado conhecimento pela maioria no início do mês, um vídeo em slide show com fotos exclusivas de Bobby Fischer em 1973, mostrando-o nas Filipinas, Hong Kong e Tokyo. Vale a pena conferir!!!
obs: No perfil do autor encontra outros vídeos interessantes também sobre Fischer. Não deixe de olhar!

XVII Copa Sigma de Xadrez

Nos dias 26 e 27 de setembro deste, ocorreu em Salvador a XVII edição da tradicional Copa Sigma de Xadrez. Ostentada pela Sigma de Relógios e este ano organizada pela Federação Baiana de Xadrez (FBX), o evento contou com a participação de mais de 90 jogadores e com convidados especiais: O MI Gerardo Lebredo (Cuba), a campeão brasileira sub-10, Katherine Vescovi, e o ex-campeão brasileiro o GM Giovanni Vescovi. Na cerimônia de apresentação o GM Vescovi comentou sobre alguns acontecimentos do meio enxadrístico e prometeu estar retornando a participar de torneios internacionais. Comentou também sua partida com o GM cubano Leinier Dominguez, motivo de interesse para muitos dos presentes (vale a pena conferir!). O MI Lebredo também comentou, entre outros temas, sobre o xadrez em Cuba. Vários nomes ilustres do xadrez baiano, como o MF Paulo Jatobá, estavam presentes e nas palavras do diretor do torneio, realmente foi uma ''festa enxadrística'', uma ''festa entre amigos''. Momento de emoção maior, sem dúvida, foi na homenagem prestada ao ilustríssimo Dr. Pedro Segundo da Costa, ícone do xadrez baiano. Nas palavras do Dr. Luís Claúdio Guimarães, muitos puderam recordar a imagem simpática e carismática de Pedro Segundo. O torneio em si, trouxe boas experiências a muitos jogadores, além de aumentar o processo de solidificação do xadrez baiano no cenário nacional. O MI Lebredo concedeu-nos uma pequena entrevista que segue abaixo.

Entrevista com o MI Gerardo Lebredo

1.    Mestre, com quantos anos o senhor começou a jogar e quem o incetivou?

Comecei a jogar por volta dos 11 anos, um pouco tardio pra Cuba, incentivado por um tio.

                 

2.    Como o senhor avalia o papel da Revolução Cubana no crescimento enxadrístico de Cuba?

Fundamental. Antes da Revolução o governo não apoiava os enxadristas em eventos internacionais e nem nacionais. Depois da revolução, apareceram as primeiras escolas voltadas ao ensino do xadrez em Cuba. Além disso, tanto Fidel como Che Guevara eram admiradores do xadrez e apoiaram a realização, em 1966, de uma importante Olimpíada Internacional em Cuba. Isso em muito ajudou no desenvolvimento e crescimento do ''xadrez cubano''. Existe inclusive um fato com Fidel curioso. Fidel jogava uma partida com um mestre mexicano em um evento, e que estavam presentes entre outros, Fischer e Petrosian, que na época era o campeão mundial. E Fischer começou a ajudar, a dar dicas, ao mestre mexicano e Fidel por sua a receber dicas de Petrosian. Realmente uma pérola.

3.    Cuba teve laços bem fortes com a ex-URSS tanto culturais como políticos. O xadrez em Cuba foi influenciado bastante com isso também?

Sim. Muito na verdade. Na época dois mestres soviéticos foram pra Cuba pra ensinar. Vários mestres cubanos passaram a ter apoio para disputar torneios europeus, além de intercâmbios de bibliografia enxadrística, etc.

4.    Como o senhor avalia a possibilidade de uma parceria entre o ''xadrez cubano'' e o brasileiro na área educacional?

É bem interessante. Hoje existe uma competitividade boa de jogadores cubanos em torneios no Brasil e vice-versa. Inclusive um mestre cubano, conseguiu boa colocação no Continental esse ano. Poderia haver intercâmbios para novos talentos enxadrísticos, por exemplo.  Crianças brasileiras conhecendo o xadrez em Cuba e crianças cubanas conhecendo o xadrez no Brasil. Sem dúvida seria uma grande experiência.

5.    O senhor comentou na abertura que a mídia possui um papel muito importante na massificação enxadrística. Aqui no Brasil, infelizmente, a imprensa, na maioria das vezes, não dá muita importância aos eventos. Em Cuba é similar?

Não. Há um ótimo relacionamento com a imprensa em Cuba. Há divulgação de eventos importantes, por exemplo. É claro que não é muito, mas é considerável. O mais importante não é fazer o cidadão aprender a jogar xadrez e sim que ele saiba o que é xadrez. A partir daí as coisas fluem. E nisso a mídia tem um papel muito importante.

6.    Todas as escolas cubanas possuem o xadrez na grade curricular?

Sim. Desde 1989 todas as escolas da rede pública possuem o xadrez como disciplina. A média para as crianças jogarem xadrez em Cuba é de 6 a 8 anos. E quando isso não começa em casa, é na escola. Há também projetos em escolas especiais, por exemplo, para deficientes visuais. Há o ensino do xadrez à cegas, como forma de lazer e atividade lúdica. O rendimento educacional é claramente visível.

7.    Podemos dizer que nosso Pelé aqui é o Capablanca de vocês?

Sim! Apesar do xadrez não ser isoladamente a maior paixão de Cuba, tem o Beisebol, que é bem antigo também, ele compete na preferência nacional. Toda família cubana conhece xadrez, mesmo que nem todos saibam jogar, pelo menos um membro sabe. E Capablanca é uma figura muito conhecida em Cuba. Desde cedo as crianças ouvem falar dele e se inspiram em cima disso.

8.    Como o senhor vê o xadrez em Cuba hoje?

Melhorando cada vez mais. Felizmente, hoje temos um ícone na elite mundial, o atual campeão do mundo de xadrez relâmpago, Leinier Dominguez, que é um incentivo aos novos mestres. Há um bom número de mestres residindo em Cuba e muitos mestres cubanos, mas que residem no exterior. Há hoje em cuba uma boa participação feminina. Temos quatro grandes mestres mulheres e uma boa tendência desse número aumentar.

Mestre, alguma consideração final?

Acho que isso é importante dizer. O sucesso do xadrez cubano está na solidariedade. Estamos bem próximos e um ajuda o outro quando precisa.

Mais detalhes da Copa Sigma, como resultados pode ser consultado no site da Federação Baiana de Xadrez: www.fbx.com.br 

Comunicado CBX

Comunicado CBX nº 43/2009 - Orientação - Arbitragem

  Vitória (ES), 30 de Setembro de 2009.
Aos
Árbitros de Competições CBX/FIDE



A promoção efetuada com retirada do peão da 7ª (ou 2ª) e colocação da nova peça (dama, torre, bispo ou cavalo) na 8ª (ou 1ª) fileira deve ser considerada como lance legal. Consequentemente, não deve haver intervenção do árbitro, nem o jogador deve ser penalizado.  Esta orientação deve-se ao fato de os novos tabuleiros eletrônicos estarem também programados para aceitar a promoção acima descrita. O ritual recomendado é o previsto no artigo 3.7, alínea e, da lei do xadrez. A promoção é considerada como lance ilegal nos casos de substituição do peão por torre de ponta-cabeça e de manutenção do peão na 8ª (ou 1ª) sem substituí-lo pela peça escolhida, bem como nos demais casos que contrariem o ritual legal.



Pablyto Robert

Presidente da CBX

Fonte: CBX

José Raul Capablanca

Dentre as muitas definições de inteligência, uma delas é a “capacidade de se adquirir conhecimentos ou compreendê-los e usar em situações novas".Os psicólogos, contudo, diferem entre si sobre a própria definição e a função da inteligência.
Voltando os olhos para a história, nos deparamos com personagens de inteligências inexplicáveis, e quase somos tentados a convir com Platão que "conhecer" é apenas reaver  conhecimentos que já nos pertenciam.

Arquimedes (287-212 a.C), praticamente encerrado em Siracusa, sozinho, sem nenhum interlocutor, foi capaz de inventar a bomba hidráulica, descobrir as leis da hidróstática e antecipar o cálculo integral. Os seus estudos de ótica permitiram adiar a invasão romana através de engenhosas lentes com as quais capturavam os raios do sol e os faziam incidir sobre os navios da frota romana, incendiando-os. E Leonardo da Vinci (1452-1519)? Como compreender a sua majestosa inteligência? Leonardo antecipou muitas descobertas dos tempos modernos: Em anatomia ele estudou a circulação do sangue e dos olhos, invadindo, clandestino, cemitérios à noite para dissecar cadáveres; determinou a função da lua nas marés, elaborou teorias sobre a formação dos continentes; desenhou metralhadoras, helicópteros, escafandros; estudou ainda, música("a música é a modelagem do invisível!"), botânica, entomologia (existe uma observação dele sobre as efemérides, insetos que têm um cico de vida de 24 horas: "volta e vai aprender a tua lição na natureza"!), pintura, escultura, engenharia, fisiologia, física, astronomia.  Em muitas áreas do conhecimento, essas "mentes luminescentes", surgiram inesperadamente: Gauss, na matemática, resolvendo um complicado cálculo com quatro anos de idade; Mozart, na música, compondo um minueto antes dos quatro anos!

“O bom jogador sempre tem sorte”! Capablanca.

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